理工系学生・高専生のための進級対策

理工系学生・高専生のための進級対策

大学の理学部・工学部・理工学部・情報系学部、ならびに高専においては、
学年が進むにつれて専門科目の抽象度・難度が急激に高まり、
基礎理解の不足がそのまま単位取得・進級判定に直結する構造になっています。

近年、

  • 講義内容を理解しきれない
  • 物理・数学系科目で単位取得が不安定になっている
  • 再履修・留年の可能性が現実的になっている

といった課題を抱える学生は決して少なくありません。

清光編入学院では、理工系学部・高専における専門科目の学修構造を踏まえた完全個別指導により、
進級・単位取得・再履修回避を目的とした実践的な進級対策を行っています。

本講座は、
理学部・工学部・理工学部・情報系学部・高専生を対象とする進級支援カリキュラムです。

理工系学生が「大学の壁」に直面する背景

大学・高専の理工系科目は、高校までの公式暗記・計算中心の学習とは大きく異なり、下記が同時に求められます。

  • 抽象概念の理解
  • 数式の意味づけ
  • 論理構造の把握
  • 応用問題への展開

留年の危険がある学生の特徴について

  • 高校内容の延長として学習を進めたものの、理解が追いつかない
  • 講義は理解したつもりでも、演習・試験問題になると対応できない
  • 教科書や講義資料が抽象的で、概念の位置づけが整理できない
  • 実験・課題・レポートに追われ、復習や基礎補強が後回しになる
  • 成績状況から再履修・留年の可能性を意識せざるを得なくなる

これらは個人の能力の問題ではなく、大学レベルの学修方法へ移行できていないことが主因です。
適切な方法で学び直すことで、学力は十分に立て直すことが可能です。

清光の理工学部/高専生進級対策講座の特徴

01完全個別設計による進級対策

大学・高専の授業内容、シラバス、課題、試験形式は学部・学科・担当教員によって大きく異なります。
清光では、提出プリント・過去の試験内容・授業資料等をもとに、一人ひとりの履修状況・理解度に合わせた個別カリキュラムを設計し、理解の漏れを段階的に補いながら、確実な定着を目指します。

02理工系専門分野大学教授による指導

指導を担当するのは、理学・工学系分野を専門とする講師陣です。

  • 図解による構造理解
  • 実例を用いた概念整理
  • 現象と数式の対応関係の説明
  • 数式の意味・前提条件の明確化

単なる解法説明にとどまらず、「理解して使える知識」への転換を図ります。

03思考力を重視した学修再構築

理工系科目では、理解 → 応用 → 実践 のプロセスが不可欠です。

公式暗記や場当たり的な演習ではなく、「なぜその式が成り立つのか」「どの条件で適用されるのか」を整理し、自力で問題を解決できる状態を目標とします。

04定期試験・課題・再履修対策まで一貫対応

本講座では、以下の内容を含めた総合的な進級支援を行います。

  • 定期試験対策
  • 過去問・試験形式分析
  • 実験レポート・課題への対応支援
  • 再履修・追試を見据えた補強指導
  • 短期集中講座による重点対策

理工系学生の実情に即した、実践的なサポートを行います。

05対面・オンライン両対応

実験・課題・研究活動で多忙な学生にも対応できるよう、

  • 対面授業
  • オンライン授業
  • ハイブリッド形式

にて実施しています。
(対面授業は一部にて実施)

本講座の主な対象者

本講座は、以下のような課題を抱える理工系学部生・高専生を対象としています。

理工系専門科目において、概念理解・数式処理が十分に定着していない
線形代数・微分積分等の基礎数学が、上位科目の理解に影響している
定期試験・進級判定を見据え、学力面で不安要素を抱えている
課題・レポート・演習において、思考過程や論理構成が整理できていない
大学・高専レベルの内容を、専門的な個別指導で補完したいと考えている

講座内容

講座目的 内容
物理・数学の基礎再構築 力学・電磁気・量子・微積・線形代数等の再理解
授業理解・演習支援 講義内容整理、演習問題の解説、解法定着
定期試験対策 試験範囲分析、重要ポイント整理、実戦演習
課題・レポート支援 課題理解、論理構成指導、添削・助言
再履修・留年回避対策 優先順位設定による短期集中補強

※受講は1科目から、短期集中・長期継続まで柔軟に対応します。

よくある質問(FAQ)

基礎がかなり不足している状態でも対応できますか。

はい。理解度に応じ、基礎段階から再構築します。

オンラインのみでの受講は可能ですか。

可能です。全国の理工系学部生、高専生が受講しておられます。

どの程度の期間で効果が出ますか。

初回の現状分析を踏まえ、必要な期間・回数をご提案します。

受講の流れ

  • 1.学習状況ヒアリング(電話/オンライン面談)
  • 2.受講申込
  • 3.学力見極めのための初回授業(対面/オンライン)
  • 4.初回授業後の学力講評、今後の方針について説明
  • 5.初回授業後の方針に基づいた回数、頻度、カリキュラムにて、2回目以降の授業調整

理工系学部・高専生の皆さんへ

理工系の学修は、積み上げ型です。
理解不足を放置すると、学年が進むほど修正が困難になります。

しかし、適切な分析と学修設計があれば、立て直しは十分に可能です。

進級・単位取得、そしてその先の進路を見据え、
確実な学力形成を一緒に進めていきましょう。